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也不愿意他再跟开(kāi )学的(de )那样，被乱(luàn )七八(bā )糟的流言缠(chán )身。

那你要怎么做啊(ā )？又不可能堵(dǔ )住别人的嘴。

迟(chí )砚听(tīng )见孟行悠的(de )话，高中生三个字像(xiàng )是一阵冷风，把两个人之间旖(yǐ )旎的(de )气氛瞬间冲(chōng )散了(le )一大半。

迟砚跟(gēn )孟行悠走到喷泉旁边的长椅上(shàng )坐下(xià )，他思忖片(piàn )刻，问了孟行悠(yōu )一个(gè )问题：要是我说(shuō )，我有办法让(ràng )那些(xiē )流言，不传(chuán )到老(lǎo )师耳朵里，你还(hái )要跟家里说吗？

孟行悠在文科(kē )上下的功夫最多(duō )，可(kě )收效甚微，特别(bié )是现在进入高三(sān )，学习压力成倍增加，面对文(wén )科的(de )无力感也比(bǐ )以前(qián )更加强烈。

——孟行舟，你有病吗？我在夸你(nǐ )，你(nǐ )看不出来啊(ā )。

我(wǒ )不是坏心眼(yǎn )，我(wǒ )只是说一种可能(néng )性。楚司瑶把(bǎ )饮料放在一边，刻意(yì )压低了一点(diǎn )声音(yīn )，凑过跟两个人(rén )说，你看，咱(zán )们吃个饭都有人(rén )站出(chū )来挑衅，这(zhè )说明(míng )学校，至少咱们(men )这个年级很多人都知道这件事(shì )情了(le )。

男朋友你(nǐ )在做(zuò )什么？这么久才(cái )接我电话。